JARDÍN INFANTIL Y SALA CUNA "EL MUNDO DE TITIN"

Productos y Servicios:
¿Por qué nosotros?Somos dos Padres que advertimos en el área de la educación, específicamente en la preescolar, una oportunidad de realizar mejoras en la formación de nuestros hijos. Para materializar este proyecto, conformamos una sociedad de inversiones de tipo limitada que comenzó su trabajo primeramente pesquisando las necesidades y falencias que ven los padres en los jardines infantiles del país, y por supuesto, potenciando y aplicando los avances que se han logrado en el área preescolar, dentro del método de enseñanza de la pedagogía de PAULO FREIRE, fundada en el dialogo.ImagenPara la puesta en marcha del proyecto Freiriano, recurrimos a asesorías y referentes tanto de organismos fiscalizadores como de profesionales del área de la educación preescolar con vasta experiencia, con el objetivo único de entregar un producto de primer nivel, de manera responsable y con el compromiso hacia quienes confíen en nosotros la educación y cuidado de sus hijos, de que los están dejando en las mejores manos, en su segundo hogar.Nuestra filosofía de enseñanza sigue los lineamientos de aprendizaje activo, que podría resumirse en 4 fundamentos básicos:El niño es capaz de elegir su trabajo, planificarlo, hacerlo y recordarlo; se potencian los intereses y se refuerzan conductas, esto llevaa un mejor desarrollo de la habilidad para pensar y razonar, para entenderse a si mismos, relacionarse en forma óptima con su grupo de pares, expresar sus ideas, emociones y sentimientos, ser seres responsables en el ámbito escolar como en su vida.Las salas están hechas para los niños; para estimular sus sentidos y sus intereses por las diversas áreas de aprendizaje, no se exponena ningún tipo de riesgo físico ya que toda la implementación está pensada en sus hijos, acompañándolos en sus diferentes etapas.El niño aprende a través de los juegos; explorando y transformando el entorno físico y social en situaciones significativas acordes a su nivelde desarrollo.La educadora cumple un rol importante en el aprendizaje de los niños, pero no impone nada; las interacciones entre el adulto y el niño promueven un clima donde ambos son activos, piensan y resuelven problemas.Además y para que ambos padres no queden al margen de esta nueva aventura, que es la primera enseñanza, las Educadoras los invitarán a evaluar juntos los logros y avances con reuniones iniciales de incorporación, citas regulares para vivenciar juntos el crecimiento congnitivo y emocional y charlas para padres que lo soliciten de modo de orientarlos respecto de la crianza de sus hijos o de cómo enfrentar ciertas etapas del crecimiento.

Rubros:
• Educación Integral